Reģistrēties     Aizmirsu paroli     Lietotājvārds:   Parole:  
Pirkumu grozā 0 preces
sad

Žurnāls "Skolas Vārds" Nr. 11, 2014

Cena: 1.98 Eur

pievienot grozam

Apraksts

Iegādājoties žurnālu, Jūs varēsiet lejupielādēt PDF formāta failu. Jūs varēsiet žurnālu ne tikai lasīt, bet arī drukāt neierobežotā skaitā. AIZLIEGTS IZMANTOT KOMERCIĀLOS NOLŪKOS UN IZVIETOT PUBLISKAI APSKATEI UN LEJUPLĀDEI INTERNETĀ!

Plašāka informācija par žurnālu un iespēja to abonēt mājaslapā www.skolasvards.lv

Žurnāla "Skolas Vārds" 20. marta numurā lasiet:

NUMURA TĒMA

Starpdisciplinārā mācību pieeja jeb ar skatu nākotnē. „Starpdisciplināru mācību pamatā ir jauna sadarbības forma starp skolotājiem, kas māca pat tradicionāli nesavienojamus un attālinātus mācību priekšmetus, piemēram, sportu, valodas, ekonomiku, mūziku, vēsturi, mājturību, fiziku un ģeogrāfiju, jauktā komandā kopā ar skolēniem,” stāsta Dr. paed. Karine Oganisjana, Latvijas Universitātes vadošā pētniece.

SKOLA UN SKOLĒNS

Karjeras izglītība skolā. Mācību vielas sasaiste ar karjeru nav viegls uzdevums. Skolēns ne vienmēr redz motivāciju un jēgu mācībām, tādēļ ļoti svarīgs aspekts ir karjeras izglītība skolā. Kā to nodrošināt? Kā pareizi un ar esošajiem resursiem radīt zināšanas par karjeras tēmām un nākotnes profesijas izvēli? Skolas Vārds aptaujāja vairākus ar karjeras izglītību saistītus speciālistus.

PROJEKTS

Talantu mentori bērnu domāšanas attīstīšanai.  Zinātnieki jau sen ir atzinuši, ka talants nav dāvana, kas tiek iedota gatavā veidā, bērnam piedzimstot. Talants ir jāatklāj un tad jāpilnveido visu mūžu. Lai veicinātu bērnu un jauniešu talantu attīstīšanu, ņemot vērā bērnu dabīgo spēju potenciālu un radošo izpausmju agrīnu atklāšanu un attīstīšanu, projektā Asni darbojas 13 skolotāji – mentori. Viņi veic īpašu pedagoģisku darbu, tādējādi veicinot bērnu un jauniešu intelektuālo talantu attīstīšanu un sabiedrības izpratni par pedagogu un vecāku nozīmi bērnu apdāvinātības atklāšanā agrīnajā vecumā. Stāsta Dr. paed. Daiga Zaķe, Izglītības iniciatīvu centra direktore.

IESPĒJAS

Vai tu gribi iegūt brīnišķīgas smadzenes? Kas notiek smadzenēs, un kā tas skar mūsu ikdienu? Ko var darīt, lai palīdzētu savām smadzenēm darboties labi, – uzlabotu domāšanas un izjūtu kvalitāti, veicinātu darba efektivitāti, rastu prieku par dzīvi, īstenotu savus mērķus un veidotu harmoniskākas attiecības ar apkārtējiem. „Zilu Brīnumu” centra pedagoģe Maira Dzene kopā ar saviem domubiedriem izstrādājusi nodarbību scenāriju tieši mūsu smadzeņu treniņam un attīstībai un vada nodarbības pēc iepriekšēja pieraksta tieši zinātkāres centrā „Zili Brīnumi” (www.zilibrinumi.lv). Mērķa auditorija: bērni no 10 gadu vecuma, skolotāji, vecāki un kolektīvi. Nodarbības ilgums – viena stunda. Arī Skolas Vārdam izdevās nedaudz pabaudīt zilus brīnumus, un jāatzīst bez koķetērijas – gribas vēl.

SKOLOTĀJA VIEDOKLIS

Katra stunda ir citādāka. Ja esam nokavējuši pāreju no spēlēm un eksperimentiem uz apzinātu mācīšanos (es te par kognitīvajiem procesiem), tad nekādas apzinātas mācīšanās nav. Te arī slēpjas skolēnu dažādās attieksmes patiesais cēlonis. Ja bērns ir pieņēmis, ka izglītība nodrošinās viņa nākotnes iespējas, ja viņš ir viegli mācījies ar spēlēm un izpēti attiecīgajos vecumposmos, tad tikpat viegli pieņem arī nākamā līmeņa nodarbes – mācās, neskatoties uz veidu, kādā šī mācīšanās tiek organizēta.

SKOLOTĀJA PIEREDZE

Kā atļaut ienākt brīnumam latviešu valodas un literatūras stundās? Kā nosargāt brīnumu, vadot mācību stundas? Kā palīdzēt raisīties bērna fantāzijai laikmetā, kad sajūtas tiek notrulinātas, turpinoties moderno tehnoloģiju uzvaras gājienam, kad bērnam trūkst elementāras emocionālas pieredzes par to, kā smaržo siens un novīst roze, un tiek piedzīvotas neīstas, virtuālas sajūtas, zūdot robežai starp esamību un fantāziju. Stāsta Inga Reine, skolotāja.

Muzejpedagoģiskā programma Pieloc, māsiņ, skolas somu. Pamēģiniet ar spalvaskātu izzīmēt burtus tā, kā to darīja mūsu vecmāmiņas! Vispirms mēs apguvām prasmi, kā pareizi turēt spalvaskātu, un tikai tad centāmies ar to rakstīt burtus. Stāsta Svetlana Andruškeviča, Ludzas 2. vidusskolas bibliotekāre.

METODISKIE MATERIĀLI

Audzinātāja stunda 3. klasē Draugu nekad nevar būt pārāk daudz. Pieredzē dalās Mairita Rimoviča, Ingrīda Siņuka, Ilūkstes 1. vidusskolas skolotājas.