Žurnāls "Skolas Vārds" Nr. 35, 2013
Cena: 1.78 Eur
Apraksts
Iegādājoties žurnālu, Jūs varēsiet lejupielādēt PDF formāta failu. Jūs varēsiet žurnālu ne tikai lasīt, bet arī drukāt neierobežotā skaitā. AIZLIEGTS IZMANTOT KOMERCIĀLOS NOLŪKOS UN IZVIETOT PUBLISKAI APSKATEI UN LEJUPLĀDEI INTERNETĀ!
Plašāka informācija par žurnālu un iespēja to abonēt mājaslapā www.skolasvards.lv
Žurnāla "Skolas Vārds" 31. oktobra numurā lasiet:
PERSONĪBA
Mūsdienīgam skolotājam ir jālauž stereotipi. Humāna un personiska pieeja bērniem izglītošanas procesā – lūk, šādā autorseminārā Blīdenes pamatskolā gruzīnu dzīves filosofs, psiholoģijas doktors, profesors Šalva Amonašvili šonedēļ iesaista Latvijas skolotājus, vecākus, audzinātājus un citus interesentus. Skolas Vārds agrā svētdienas rītā dodas Blīdenes virzienā, lai iepazītu Šalvas Amonašvili piedāvāto pedagoģisko poēmu Cildena Cilvēka radīšanai.
NUMURA INTERVIJA
Aktivitāte ir nenozīmīga, ja nav rezultāta. Viss ģeniālais ir vienkāršs. Arī projekti. Latvijā ir iestādes, kur šis apgalvojums ir skaidri redzams. Šoreiz parunāsim ar Pelču speciālās internātpamatskolas–attīstības centra un Kuldīgas novada Pieaugušo izglītības centra (PIC) vadītāju uz projektiem un rezultātu vērstu personību Ināru Oļenu.
IETEIKUMI SKOLOTĀJIEM
Desmit noderīgi padomi kritiskās domāšanas mācīšanā. Ideālā gadījumā prasme iemācīt kritisko domāšanu ir Jūsu izpausmes organiska sastāvdaļa neatkarīgi no tā, kādu priekšmetu Jūs pasniedzat. Bet, ja esat iesācējs, lūk, Jums daži pamatveidi, kā sākt ieguldīt savu skolēnu kritiskās domāšanas spēju attīstībā klasē un ārpus tās.
NUMURA TĒMA
Izglītība ilgtspējīgai attīstībai: nepieciešamība vai greznība? Tā kā neviens no mums nezina, kā cilvēki dzīvos nākotnes sabiedrībā, nav iespējams iedot gatavas receptes dzīvei, taču skolotājs var palīdzēt skolēniem iemācīties patstāvīgi domāt. StāstaDaiga Kalniņa, Dr.paed., Bērnu un jauniešu vides izglītības centra Rīgas Dabaszinību skola direktore.
PIEREDZE
Skolu muzeju izmantošana skolēnu personības veidošanā. Viena no izziņas formām varētu būt izglītības iestāžu muzeju izmantošana ne tikai skaļi paustajā patriotiskajā audzināšanā, bet arī skolēnu personības veidošanā, tautas kultūrvēstures izzināšanā, skolu vēstures izpētē un apkopošanā nākamajām paaudzēm. Tauta nepastāv, ja nezina savas saknes.
METODISKIE MATERIĀLI
Sociālās zinības. Temats: Atbildība. Atbildība ģimenē.
Latviešu valoda. Temats: Sniegpārsliņa
Pieredzē dalās Anete Lasmane, pirmsskolas un sākumskolas skolotāja.